Present Simple

En este segmento explicaremos paso a paso como se forma el Simple Present y otros detalles que debes saber del mismo. Recordemos que este tiempo lo usamos para expresar hábitos y rutinas, acciones y/o emociones permanentes. Si deseamos dar instrucciones o indicaciones, el presente simple es la manera correcta de hacerlo. También es posible hablar de eventos programados presentes o futuros.

¿Cómo conjugamos el simple present? Fácil, usamos el infinitivo para los sujetos I – YOU – WE – THEY, y para las terceras personas del singular HE – SHE – IT añadimos una -s al final del verbo.

SujetoConjugación
IEat
YouEat
He / She / ItEats
WeEat
TheyEat

La estructura para realizar preguntas, responder de manera afirmativa y negativa te la presentamos a continuación:

  • Frases Interrogativas (Interrogative Sentences)

Verbo auxiliar (to do) + sujeto + verbo principal + ?

  • Do you talk?
  • Does he run?
  • Do they learn?
  • Does she eat?
  • Frases Afirmativas (Affirmative Sentences)

Sujeto + Verbo

  • Yes, I talk.
  • Yes, he runs.
  • Yes, they learn.
  • Yes, she eats.
  • Frases Negativas (Negative Sentences)

Sujeto + verbo auxiliar (to do) + auxiliar negativo (not) + verbo

  • No, I do not (don’t) talk.
  • No, he does not (doesn’t) run.
  • No, they do not (don’t) learn.
  • No, she does no (doesn’t) eat.

El uso del presente simple es principalmente para hablar de cosas que suceden habitualmente. En ocasiones, podemos usar adverbios de tiempo para acompañar la oración. Hablar de generalidades o hechos científicos, de eventos programados en el futuro próximo o tan simple como dar instrucciones, el simple present será nuestra arma principal. Veamos algunos ejemplos:

EjemploSignificado
Open the window, please!Abre la ventana, por favor.
The party is tonight.La fiesta es esta noche.
She works in a restaurant.Ella trabaja en un restaurante.
Do children love animals?¿Los niños aman a los animales?
No, children love toys.No, los niños aman los juguetes.
I always talk to my mom on Monday.Siempre hablo con mi mamá los lunes.
She never eats vegetables.Ella nunca come las verduras.

Nunca olvides que: en la tercera persona del singular, el verbo siempre termina en -s (he wants, she needs, it thinks). A la hora de hacer preguntas y/o responder de forma negativa se usa el auxiliar DOES (Does he like ice cream? – No, she does not love pizza). Cuando el verbo finaliza en -y este cambia por -ies, a menos que le preceda una vocal (Cry Cries / Play Plays). Añadiremos -es cuando los verbos terminen en -ss, -x, -sh y -ch (Pass Passes / Fix Fixes / Push Pushes)

¿Qué tal te ha parecido este segmento? Bastante sencillo, ¿verdad? Ahora te dejamos con una serie de ejercicios para que comiences a practicar lo que has aprendido hasta ahora. ¡Vamos, anímate!

  1. Ben _____ (work) in a hospital.
  2. ___ you ____ (like) fish?
  3. We ______ (not / live) in Barcelona anymore.
  4. Marta never ______ (eat) vegetables.
  5. ___ he ____ (play) soccer?
  6. No, he _______ (study) french.
  7. Valerie _____ (go) to school every morning.
  8. I always _____ (play) the guitar with my Friends.
  9. ___ you _____ (smoke) cigarette?
  10. Yes, she _____ (love) red roses.